作者胡长城
——了其然知其用研其究发其思
我大声的呼喊希望更多的java开发者明白了其然知其用研其究发其思我们不仅需要探索技术更需要探索思想······
这算是《小议学习java的浮躁心态》 的兄弟篇原本是打算写其它的写到后来有了这样的一些感悟整理了一下而成
先说个发生在自己身上的事情吧
的整个下半年的私人时间里更多是偏重workflow方面的理论和技术却忽略了新知识的更新偶然的机遇却发觉MDA和AOP已经成长起来而我却几乎一无所知那几天一直在责问自己为什么我不知道呢为什么我没有关注呢
但是当我花了一些时间看AOP的资料的时候却突然反问自己我为什么要知道呢？对我只需要简单了解或者说我只需要稍稍的了解这AOP可以解决什么问题如果这个新生物不是我所急需的或者说起所解决的问题不是我目前所碰到的问题我为什么需要去花时间钻研呢？
接下来的几天我放弃了对aop的进一步钻研仅仅只是将这个概念和可以解决的问题留在了大脑中看到了吧这样我就可以省下一些时间更多的投入到我的workflow钻钻研中了
因为这件事情我考虑了几天考虑为什么会出现这样情况考虑如何解决这种问题于此便有个这篇感悟
其实多数有几年经验的java工程师会在突然的一瞬间感悟自己对新知识反映变得越来越迟钝蓦然回首突然会发觉短短的半年又出现了很多新的概念很多新的api但是更多的时候我们不得不摇摇头——新知识太多了我们学不完啊
也许大家都想到了以前IT很奇怪的状况旧人比不过新人（还好这两年状况好多了）虽然一方面是精力问题但是对新事物的敏感度降低我想也是一方面
Java这一两年的发展远比前几年要迅猛的多不论信息流通量还是知识广度都较前几年要大下面这张图示根据自己的一些接触和经验画的Java（JEE）发展图仅属于个人观点难免有不妥之处中间不包含JME方面的我对JME的领域不熟悉
[[The No Picture]]
如果把Java的发展比作一条流淌的大河那么那些新知识（应用概念技术标准等等）就象一条条汇流的旁支大家都知道在汇流的地方总汇或多或少激起急流激起漩涡激起波涛当然汇流的越多越频繁反映也就越激烈
那么我们如何能够比较良好的解决自己的Technology问题呢？这就是我这几天思索的核心问题下面就说说得自己的一些看法
其实这也是对新知识一个把握度的问题总的来说分为四种层次了其然知其用研其究发其思
了其然对最近新出现的理念技术能够有所了解简单知道其可以解决什么问题分析一下是否最近自己所需要应用或可被更好的利用
知其用知道如何应用这门新技术简单的应用一般花费不少时间但是想复杂的应用需要耗费的时间和精力可就多了如果把握不好盲目的应用和学习会浪费不少时间
研其究对新技术新理念研究其深层次的原理框架结构
发其思这是最难的一层首先需要有研其究的基础这本身就是一个高难度的事情而研究之后能够发散思维扩充或本土化改造则更是艰巨的事情
[[The No Picture]]
所以做好了其然对大多数java爱好者来说是个很关键的问题做好并不意味着了解的多每个开发者首先需要对自己所从事的行业爱好领域有所分析这样当理念或技术推陈出新后能够很迅速的辨别出那些该被重点关注那些该被一般关注哪些应该被尝试使用那些需要深层次的研究······也就是说不能够了其然怎能够知其用和研其究
这样做的目的无非两个
（）保持自己对新知识新理念新技术的关注
（）将有限的时间有效合理的利用用管理学的角度叫做资源合理分配
说实在真的很希望更多的java开发者能够达到发其思中国的软件业需要更多的敢于研其究发其思的人才需要更多坚持走在Technology道路上的研究人才
